vocalia internacional Costa i Llobera: Informació GET de secundària (Global English Track)

En aquest enllaç teniu la informació rellevant sobre el GET de secundària

Sobre la vocalia

Un conjunt de pares i mares vam proposar a la junta de l'ampa el gener de 2006 la creació de la vocalia internacional de l'ampa.

el document que vam presentar a la junta el podeu veure tal qual com el vam fer:

VOCALIA INTERNACIONAL DE L’AMPA COSTA I LLOBERA

Missió:

Estimular i col·laborar amb la comunitat de l’Escola per aconseguir consolidar i potenciar el sentit internacional dels nois i noies en el seu entorn educatiu.

Visió:

Desenvolupar els programes enfocats a millorar un bon nivell de llengua estrangera al final dels cicles escolars, millorant la relacions internacionals de l’escola i potenciant aquelles activitats dirigides a millorar el coneixement de les altres cultures tant pels estudiants com pel quadre docent així com donant suport a les famílies en aquests aspectes.

Pla d’acció:

El pla d’acció proposat s’articula a traves de tres vectors:

Vector Professorat

Vector alumnes

Vector famílies

Learning another language opens up access to other value systems and ways of interpreting the world, encouraging inter-cultural understanding and helping reduce xenophobia.

Declaració de la UNESCO

Global English Track (GET)

Global English Track (GET)

GET és un projecte estratègic de l’Institut Escola Costa i Llobera liderat per la vocalia internacional per tal d’aconseguir un nivell d’anglès equivalent B1 al final de la ESO i B2 al final de batxillerat.

Per a fer-ho, el pla d’acció contempla que en dos anys es posen en marxa els mecanismes necessaris per aconseguir-ho dirigits a dos àmbits.

Seguir donant suport en tot allò que necessiti el departament d’anglès de l’escola per poder impulsant la millora de la qualitat en l’ensenyament de l’anglès en hores curriculars.

Generar un seguit de d’activitats extraescolars que permetin assolir el nivell B1 i B2 a través de:

• adquirir les habilitats bàsiques receptives i productives, especialment del llenguatge oral,

• desenvolupar estratègies comunicatives en diferents àrees de comunicació,

• desenvolupar estratègies per a l’aprenentatge autònom i continu de llengües que puguin facilitar l’ús de l’idioma en l’exercici d’activitats professionals i en altres àmbits de la cultura o d’interès personal,

• desenvolupar actituds positives envers la diversitat lingüística i el pluralisme cultural del món actual.

vocalia internacional Costa i Llobera

Pàgines

Vocalia internacional Costa i Llobera

dilluns, 15 de juny del 2015

Informació GET de secundària (Global English Track)

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada